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精神分析首页 > 治疗方式 > 精神分析
精神分析如何诠释人的发展所在位置:首页 >治疗方式 >精神分析      发布时间:2018.04.13

    自从弗洛伊德创立精神分析理论以来,精神分析运动已跨过了100多年的历史长河。经过百年的内部和外部发展与整合,今天的精神分析运动仍是流派纷呈,欣欣向荣。可见,精神分析具有强大的理论和实践的生命力,这在学术史上几乎是绝无仅有的现象。

 

    精神分析运动的百年发展深化了对人性的理解和对人的本质的看法。人类精神发展的显著标志是人可以探索自己的精神世界,弗洛伊德等人以潜意识为研究对象,进入了前人未曾触及的领域,为人类对自身精神世界的探索开创了新的纪元。

 

    精神分析对人的理解是从儿童开始的,从儿童的早期心理经验可以追溯和说明成人的心理成长历程,或者说,个体的当前人格特征是其儿童早期心理经验在其内心世界的残迹。精神分析学家认为,个体正常的心理发展包括获得逐渐清晰而稳定的自我意识,以及获得作为一个独立和独特的个体与外界发生关系的能力。人的毕生成长过程包括早期生活中经历的持续性丧失和原发性错觉,以及逐渐取得对自我和世界的越来越确定和越来越现实的想象。

 

    精神分析发展心理学的基本观点就是根据个体驱力(力比多、攻击性)的发展、客体关系的建立和自我的形成来阐述人的心理发展过程。

 

    在精神分析运动史上,许多精神分析学家提出了形形色色、多种多样的个体心理发展理论模型。尽管它们的侧重点各不相同,但毕竟都是同根同源,所以对“发展”的看法在本质上是基本一致的。

 

    完全可以说,迄今为止,没有哪个心理学流派能像精神分析学这样长期关注于人类心理发展特别是儿童心理发展的探索。精神分析发展心理学揭示和描绘了一幅关于人类个体心理发展的丰富多彩、绚丽多姿、波澜壮阔乃至惊心动魄的图景,使我们从中可以看到人类精神世界的多面性、深刻性、复杂性甚至可怕性。

 

    从实践发展来看,精神分析确立了现代心理咨询与治疗的格局和样式。当前的心理咨询与治疗的具体方法有上百种,他们大多都与精神分析有千丝万缕的关系或受到精神分析的影响。也完全可以说,正是精神分析带动了现今人们日常生活几乎离不开的心理咨询与治疗。同时,精神分析咨询与治疗技术现今仍是被广泛运用的方法。

 

    《精神分析发展心理学》主要介绍了精神分析运动史上对儿童心理发展理论作出重要贡献的精神分析学家的思想与实践。我们把它们分为四大理论范式,即经典精神分析学派的心理发展理论、自我心理学学派的心理发展理论、客体关系学派的心理发展理论和社会文化学派的心理发展理论。在介绍每个代表人物的思想时,具体内容主要包括他们的儿童心理发展的理论观点和理论模式(包括心理结构、发展动力、发展阶段、影响因素等)、儿童心理病理学观点、儿童精神分析技术观点,并对这些观点进行了评价,指出其主要贡献和主要局限。


    节选自《精神分析发展心理学》前言




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